幼幼成长图画书纸板书 第二辑(5册)

《幼幼成长图画书纸板书 第二辑(5册)》封面
作  者:
(日)长谷川摄子 等文,(日)西卷茅子 等绘,小林,小熊 译 
出版社:
少年儿童出版社 
ISBN:
21033187 
版  次:
页  数:
全五册 
装  帧:
平装
套  装:
套装,共5册
开  本:
24开 
所属分类:
幼儿教育
图书价格:
90.00 元
借阅费用:
9 U点/月
适合年龄:
0-2

内容简介

《我来给你撑伞吧》
长谷川摄子 文  西卷茅子 图
重点发展语言智能、数理逻辑智能
    这里有瓢泼大雨的声音、雨珠敲打的声音,斜风细雨的声音……一组组富有韵律、灵动悦耳的象声词犹如一串串魔法般的音符,使大自然音响的和谐之美与孩子幼小纯净的心灵直接对话,能为他们的思维、想象和创造力发展奠定基础。当小男孩为一个个动物撑起伞的时候,孩子们内心最温柔的爱的情怀也被渐渐地激发出来。
   
《来了来了》
权守奈津子 文/图
重点发展自然观察智能、语言智能   
这本书将大自然中动物与植物之间息息相关的生活情景和洋溢着的勃勃生机以温馨且别有韵味的方式展现了出来。书中的每幅画面好像一张神秘的地图,暗藏玄机,等待着孩子们去发现,帮助他们建立起记忆的连贯性。同时,对“蝴蝶”、“蜜蜂”、“蒲公英”等名词的感知和大与小等概念的领悟,也将使他们在单纯的快乐中获益良多。


《小蚂蚁怕烫》
土桥年子 文/图
重点发展内省智能、自然观察智能
如今对0~3岁儿童来说意外事故已成为他们的头号杀手,而其中烫伤、误食食物的发生率是非常高的。我们如果向0~3岁的儿童说教,要他们应知应会合理避开烫伤、注意饮食安全,可以说功效甚微。而《小蚂蚁怕烫》以形象生动的图画,简洁有趣的内容,从儿童的视角来描述儿童的安全世界,让哪怕只有1~3岁的宝宝也能心领神会。

《洗泡泡澡》
大园由美子 文  滨田洋子 图
重点发展语言智能、社会人际智能、内省智能
这本书最大的特点在于语言。每页图画都配上了简单而重复的儿歌式文字。重复的词语或语言,几乎被看作是儿童早期语言发展中一种普遍存在的最重要的现象。书中,虽然语言不多,但叠词和字词的重复率却极高,如“泡泡”“”松松软软“噗噗”“哗啦哗啦”。这种字词句的结构安排让婴幼儿诵读起来朗朗上口、充满乐趣。

《蹦蹦跳跳动物操》
中川李枝子 文  山胁百合子 图
重点发展肢体运动智能、语言智能
书中小主人公和一个个动物朋友之间的游戏故事,可以成为现实中亲子互动的绝佳素材。各种动作的设计遵循了由静渐动,再由动渐静的原则,符合幼儿的活动特点,孩子们对各种动作的模仿和学习不但能锻炼身体,更重要的是,他们投入的关注、兴味盎然的实践,将静态的阅读变成了充满愉悦的动态的亲子游戏。

编辑推荐

为了让0~3岁的宝宝也能读到优秀的婴儿图画书,少年儿童出版社陆续推出了一系列兼具艺术创意与教育理念的世界顶级婴幼儿图画书,选编成“幼幼成长图画书”系列。自2008年上市以来,获得了妈妈和宝宝们的认可和好评。与认物书相比,这些婴儿图画书所承载的教育点更加丰富,在帮助宝宝智能发展的同时,还给宝宝带来成长的快乐,同时又传递给宝宝一种真正的阅读感受,帮助他们建立正确的阅读习惯。
给0~3岁宝宝看的书,除了内容之外,形式也非常重要。纸板书(Board Book)以其容易翻阅、不易撕坏的特点,专为孩子们翻阅的小手而精心设计,非常符合该年龄段孩子的阅读需要。因而 “幼幼成长图书系列”在已出版的精装系列、平装系列之外,隆重推出幼幼成长图画书?纸板书系列,让小年龄宝宝有更多的阅读选择。
“幼幼成长图画书纸板书?第二辑”与先期推出的“幼幼成长图画书?第一辑”均是从日本著名的福音馆书店直接获得授权,这些书的日文版和中文繁体版已经在很多妈妈们中间广为流传,被视为“宝物”。这些风格多样的大师级名家绘本贴近宝宝的日常生活,情趣盎然;在促进宝宝八大智能发展上颇具教育性内涵;制作上采用圆角设计,健康安全。同时,我们邀请幼教专家、阅读推广人撰写书评、导读,提供关于图书的某些理解和阐释的角度,为亲子共读开拓更广阔的视野,也能激发爸爸妈妈们根据自己宝宝的特点去探索图书衍生出的多元内涵和无尽乐趣。

作者简介

中川李枝子,1935年9月出生于日本北海道,毕业于东京都立高等保育员学院。1962年出版了处女作《不不园》,这部被称为“给儿童文学界带来了革命性震惊”的作品为她带来了巨大声誉,获得了产经儿童出版文化奖等多项大奖。主要作品有绘本“古利和古拉”系列、《天空颜色的种子》《第一场雪》《六只小狐狸》,童话《粉红色的长颈鹿》《回家的艾露达》,以及理论作品《我与绘本》、《书?儿童?绘本》等。
山胁百合子,1941年出生于日本东京,毕业于上智大学外国语学部法语科。原名大村百合子,出嫁后改名为山胁百合子。她是中川李枝子的妹妹,高中时代就为姐姐的童话《不不园》画插图。主要作品有“古利和古拉”系列、《天空颜色的种子》《熊先生,熊先生》《狮子小绿的星期天》等。山胁百合子与姐姐共同创作了很多脍炙人口的作品,数十年来一直受到孩子们的喜爱。
长谷川摄子,1944年出生于日本岛根县,曾在东京大学研究生院学习,在公办幼儿园担任了六年幼儿教师,后专心从事儿童文学工作,倡导通过书籍和图画开启儿童的想象空间

中川李枝子,1935年9月出生于日本北海道,毕业于东京都立高等保育员学院。1962年出版了处女作《不不园》,这部被称为“给儿童文学界带来了革命性震惊”的作品为她带来了巨大声誉,获得了产经儿童出版文化奖等多项大奖。主要作品有绘本“古利和古拉”系列、《天空颜色的种子》《第一场雪》《六只小狐狸》,童话《粉红色的长颈鹿》《回家的艾露达》,以及理论作品《我与绘本》、《书?儿童?绘本》等。
山胁百合子,1941年出生于日本东京,毕业于上智大学外国语学部法语科。原名大村百合子,出嫁后改名为山胁百合子。她是中川李枝子的妹妹,高中时代就为姐姐的童话《不不园》画插图。主要作品有“古利和古拉”系列、《天空颜色的种子》《熊先生,熊先生》《狮子小绿的星期天》等。山胁百合子与姐姐共同创作了很多脍炙人口的作品,数十年来一直受到孩子们的喜爱。
长谷川摄子,1944年出生于日本岛根县,曾在东京大学研究生院学习,在公办幼儿园担任了六年幼儿教师,后专心从事儿童文学工作,倡导通过书籍和图画开启儿童的想象空间,曾创立 “赤门儿童书库”和“花朵少儿俱乐部”。她的主要作品有绘本《水》《小科与河童》《狐狸太太》《来,我帮你撑伞》等,以及《儿童与绘本》等文学理论著作,并荣获被视为日本儿童文学界最高荣誉的椋鸠十儿童文学奖。
西卷茅子,生于东京。于东京艺术大学工艺科毕业后,即开始绘本创作,善长用洒脱的线条来画画。主要作品有《纽扣国》、《圣诞老人来了》及刺绣绘本《我们最喜欢的东西》等。 其代表作《我的连衣裙》,自问世以来历经亲子两代读者至今长销不衰。另有《黄色的小雨伞》获日本产经儿童出版文化奖,《喜欢看画的猫》获讲谈社出版文化奖绘本奖。
    权守奈津子,日本神奈川县生人。横滨国力大学教育学部美术系毕业。曾经从事过印刷公司、设计公司的平面设计工作,现以自由职业者身份专为儿童书籍绘画插图。作品有《田地里的花与果实》、《喜欢蜜蜂吗》《绿色的果实红色的果实》《蒲公英的种子飞了》(福音馆书店出版)等。

 

目录

幼幼成长图画书 纸板B6《我来给你撑伞吧》
幼幼成长图画书 纸板B7《来了来了》
幼幼成长图画书 纸板B8《小蚂蚁怕烫》
幼幼成长图画书 纸板B9《洗泡泡澡》
幼幼成长图画书 纸板B10《蹦蹦跳跳动物操》

 

内容摘要

充满童趣的安全教育
华东师范大学学前教育学系 周念丽副教授
少年儿童出版社出版的《小蚂蚁怕烫》一书,以形象生动的图画,拟人化的手法,把对1-2岁儿童的安全教育以充满童趣的形式表现出来,通过这个绘本的阅读,宝宝以后会吸取小蚂蚁的教训,对滚烫的东西的警觉性一定会有很大提高。
该书的特征之一是拟人化动物形象选择的典型性。本书以小蚂蚁作为主人公,个头小小的蚂蚁特别容易引起1-2宝宝的认同,这种认同感很容易让宝宝在读故事的时候如临其境,从而对小蚂蚁的遭遇更能感同身受。
该书的特征之二是关联事物选取的有趣和对比。与小蚂蚁的历险相关联的有三个食物铺垫,分别是香蕉、生土豆和饼干。作者从儿童的思维和视角出发,将香蕉看成是滑梯,具

充满童趣的安全教育
华东师范大学学前教育学系  周念丽副教授

少年儿童出版社出版的《小蚂蚁怕烫》一书,以形象生动的图画,拟人化的手法,把对1-2岁儿童的安全教育以充满童趣的形式表现出来,通过这个绘本的阅读,宝宝以后会吸取小蚂蚁的教训,对滚烫的东西的警觉性一定会有很大提高。
该书的特征之一是拟人化动物形象选择的典型性。本书以小蚂蚁作为主人公,个头小小的蚂蚁特别容易引起1-2宝宝的认同,这种认同感很容易让宝宝在读故事的时候如临其境,从而对小蚂蚁的遭遇更能感同身受。
该书的特征之二是关联事物选取的有趣和对比。与小蚂蚁的历险相关联的有三个食物铺垫,分别是香蕉、生土豆和饼干。作者从儿童的思维和视角出发,将香蕉看成是滑梯,具有动感;而通过生土豆和饼干之间的对比,不仅告诉宝宝生土豆是不可以吃的,饼干是可以吃的,与此同时,次要的安全主题也得到强调。
该书的特征之三是把握儿童心理,逐步引入主题。1-2岁宝宝好奇心萌芽,他们对什么事情都充满了探索的欲望,但是他们也对危险豪不知晓。他们的探索恰似《小蚂蚁怕烫》中的小蚂蚁,什么都要尝试,什么都想探个究竟。书中从食物铺垫到进入热水壶主题,小蚂蚁从香蕉到生土豆再到饼干一个一个的尝试,逐步递进,层层推进,直到最后被装着开水的热水壶烫着,小蚂蚁的历险达到高潮,而这时也正好点明主题,以此警示宝宝们千万不能走近那些滚烫的水壶。
我们知道,对0-3岁儿童来说,意外事故已成为他们的头号杀手,而且烫伤的发生率在意外事故中所占比例很高,往往造成很大的伤害。如果我们以对待成人的安全教育方式来教育他们,告诉他们要避开危险,可能收效甚微。而《小蚂蚁怕烫》的作者却聪明地借助形象生动的图画和简洁有趣的内容,从儿童的视角来描述儿童的安全世界,让哪怕只有1-2岁的宝宝也能感同身受,这样就使得安全教育变得生动和方便,其教育的效果之鲜明自不待论。
晶莹的泡泡,童年的记忆

华东师范大学学前教育学系     张明红副教授

这本书最大的特点在于语言。
每页图画都配上了简单而重复的儿歌式文字,这些文字,无论是从难易程度上还是从韵律上,都符合刚刚学会说话的0-3岁婴幼儿的阅读习惯和喜好。

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页内插图

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