何兹全谈中国历史

《何兹全谈中国历史》封面
作  者:
骆承烈 等著,何兹全 主编 
出版社:
湖南少儿出版社 
ISBN:
22528368 
版  次:
页  数:
全十七册 
装  帧:
平装
套  装:
单本
开  本:
16开 
所属分类:
幼儿教育
图书价格:
20 元
借阅费用:
2 U点/月
适合年龄:
11-14
图书不在库,暂时无法借阅
标记为已读过 收藏

内容简介

<大师给你讲中国文化之中国历史,《何兹全谈中国历史》内蕴深厚,大师们用通俗易懂的语言著述,深入浅出、轻松有趣、娓娓道来,让孩子们在博大浩瀚的中国文化中吸其润泽、修其自身。/p>

编辑推荐

       中国的历史文化有一个特点,从古至今绵延不断。故而一脉相承,历久而弥新。
       书是文化的结晶、时代精神的产物。这套《文化中国丛书》是大专家写小文章,深入浅出地向读者介绍传统文化,能够让更多的读者——特别是青少年读者了解我们祖国悠久的传统文化,激发爱国情怀。

作者简介

罗哲文,中国古建筑学家。1924年出生,四川宜宾人。1940年考入中国营造学社,师从著名古建筑学家梁思成、刘敦桢等。1946年起在清华大学与中国营造学社合办的中国建筑研究所及建筑系工作。1950 年后,先后任职于文化部文物局、国家文物局、文物档案资料研究室、中国文物研究所等,一直从事中国古代建筑的维修保护和调查研究工作。主要著作有《中国古塔》、《中国古代建筑简史》、《长城》、《长城赞》、《长城史话》和《中国帝王陵》等。现任国家文物局古建筑专家组组长、中国文物学会会长、全国历史文化名城保护专家委员会副主任、中国长城学会副会长。
        宁可,1928年12月生。1953年起在首都师范大学历史系任教,现为教授、博士生导师。1984年起任中国文化书院导师。长期从事高校教学工作,讲授过中国通史、隋唐

        罗哲文,中国古建筑学家。1924年出生,四川宜宾人。1940年考入中国营造学社,师从著名古建筑学家梁思成、刘敦桢等。1946年起在清华大学与中国营造学社合办的中国建筑研究所及建筑系工作。1950 年后,先后任职于文化部文物局、国家文物局、文物档案资料研究室、中国文物研究所等,一直从事中国古代建筑的维修保护和调查研究工作。主要著作有《中国古塔》、《中国古代建筑简史》、《长城》、《长城赞》、《长城史话》和《中国帝王陵》等。现任国家文物局古建筑专家组组长、中国文物学会会长、全国历史文化名城保护专家委员会副主任、中国长城学会副会长。

        宁可,1928年12月生。1953年起在首都师范大学历史系任教,现为教授、博士生导师。1984年起任中国文化书院导师。长期从事高校教学工作,讲授过中国通史、隋唐五代史、中国经济史、史学理论、敦煌学等课程,指导过硕士生、博士生,从事中国历史、史学理论、敦煌学的研究。发表论文数十篇,著有《宁可史学论集》《敦煌社邑文书辑校》《宁可史学论集(续编)》等书,主编或参加主编《中华五千年记事本末》《中华文化通志——地域文化典》《英藏教敦煌文献》《敦煌学大辞典》等。上述参与主编各书曾有四种获国家图书奖、荣誉奖及提名奖。《敦煌社邑文书辑校》曾获北京市第五届哲学社会科学一等奖。

       汪毓和,音乐理论家。四川成都人。1955年毕业于中央音乐学院作曲系。历任中央音乐学院讲师、副教授、教授、音乐研究所所长,《人民音乐》副主编,中国音乐史学会副会长。主要著作有《中国近现代音乐史》(1984年)、《聂耳评传》(1987年)、《中国现代音乐史纲1949—1986》(1991年)、《中国近现代音乐家评传》(上册,近代部分,1992年)等。参与《中国大百科全书?音乐舞蹈卷》的编写,并兼任其编辑委员会委员及“中国近现代音乐”分支学科主编;参与《聂耳全集》、《冼星海全集》的编订,并任其编辑委员会委员。

          钟敬文,原名钟谭宗。广东客家人。毕生致力于教育事业和民间文学、民俗学的研究和创作工作,贡献卓著。是我国民俗学家、民间文学大师、现代散文作家。
少年聪颖勤奋,爱好诗文。1922年毕业于海丰县陆安师范。20年代中期到广州岭南大学国文系工作并学习。1927年在中山大学任教,与顾颉刚等人组织了民俗学会,编辑了《民间文艺》《民俗》及民俗学丛书。著有散文集《荔枝小品》《西湖漫拾》《湖山散记》,新诗集《滨海的二月》等,并与人合创了中国民俗学会,编印了《民间》《民俗学集镌》等刊物和丛书 。1947年至香港任达德学院教授。1949年当选为全国文联候补委员,文学工作者协会常务委员。不久就任北京师范大学文学系教授,并兼任北京辅仁大学教授。他在民俗和民间文学研究方面独有建树,成为我国提倡用人类学、民俗学、民族学的观点来研究民间文学的首批学者之一,是我国第一次正式打出民俗学大旗的学者之一,是第一次提出中国文字“三大干流”的概念,较早地把民俗学现象看成一个由物质文化、社会组织和意识形态组成的整体的学者。

目录

第一章 从蒙昧到国家 第一节 蒙昧时期的中国 第二节 远古朦胧记忆 第三节 国家的萌芽 第四节 早期国家 第二章 古代社会 第一节 从春秋战国之际到统一 第二节 统一后的秦朝 第三节 西汉的盛衰 第四节 汉帝国的再建 第三章 古代到中世纪 第一节 三国鼎立

内容摘要

        今天,我国正处在飞速发展的新时代,了解过去的优秀文化,正是为了创造未来的新文化。这对于提高民族自尊心、增强民族凝聚力有着极为重要的意义。青少年是国家的未来,民族的希望,对他们进行传统文化教育,是百年大计,千秋功业。                 ——任继愈

        我们太需要了解我们的祖国——中华民族这个文明古国的历史了,只有继承才能发展,历史与现实社会是一个不可分割的整体,现实就是历史的继续和发展。这套书,每本虽然都不厚,可都是老知识分子的心得,应该是用精华哺育后生了。                          ——何兹全

        中国悠久的历史、辉煌灿烂的文化,需要年青一代很好地学习继承。“文化中国丛书”是一套深入浅出的大家之作,包含着老一代学者的研究成果,每本书侧重不同的方面解读中华文明的进程。真诚希望这套书有益于中华文明的传承,成为青少年读者回望历史、开创未来的良师益友。                        ——宁欣

页内插图